宣讲家
刘欣
2026-02-24 18:19:53
“妈 ，我好烦� 。 备呷亩有∮� ，像一颗被压制太久的火山 ，终于在深夜爆发 。他的房间里 ，堆满了习题册 ，空气中弥漫着一种难以言喻的?焦躁 。这个年岁的孩子 ，本就荷尔蒙横飞 ，再加上高考的重大压力 ，简直就是一场内外夹击的“风暴” 。作为母亲 ，我看着他日益消瘦的脸庞 ，紧锁的眉头 ，和那双透着疲劳与渺茫的眼睛 ，心疼得无以复加 。
我实验过无数种要领：讲原理 ，给他准备好吃的 ，甚至陪他一起熬夜 。但收效甚微 。他似乎把?自己关闭了起来 ，只留下我这个做母亲的 ，在门外彷徨 ，一筹莫展 。直到有一天 ，在一次无意的交流中 ，小宇脱口而出的一句话 ，像一道闪电 ，劈开了我脑海中的迷雾：“妈 ，有时间真以为 ，什么都不懂 ，似乎怎么起劲都抓不?住重点 ，好想什么都不想……”
那一刻 ，我突然意识到 ，我们相同的层面 ，似乎一直没有真正触及他心田深处最真实的逆境 。高考的压力 ，不但仅是学业上的 ，更是对未来、对自我价值、对性别的认知 ，以及青春?期特有的?心理和心理的躁动 。我所能做的 ，不可仅仅是饰演一个“后勤部长”的角色 ，而需要一个更深刻、更细腻的?明确者和陪同者 。
我们都知道 ，高三是孩子学习最主要的时期 ，也是他们面临人生第一次重大选择的关口 。而青春期 ，则是他们身体和心理都在爆发巨变的阶段 。这两个“岑岭期”叠加在一起 ，对孩子来说 ，无疑是重大?的挑战 。许多家长 ，在这个时间 ，会把所有的精神都放在学习上 ，以为只要考上好大?学 ，一切问题就迎刃而解 。
殊不知 ，那些隐藏在学习压力之下的? ，更深条理的疑心和需求 ，若是被忽视 ，可能会留下恒久的隐患 。
在一次家庭聚会上 ，一位开明的朋侪分享了她和她儿子之间的故事 。她说 ，她儿子在青春期时 ，也曾履历过一段很是起义的时期 。她并没有一味地指责和管教 ，而是选择了一种非通例的方法去明确和相同 。虽然详细细节她没有详述 ，但她的一句话点醒了我：“有时间 ，明确比说教更主要 。
而明确 ，需要我们放下自己的框架 ，去走进他们的天下 。”
“走进他们的天下……”这句话在我脑海中一直回响 。我最先思索 ，小宇的?天下里 ，事实有什么是我不相识的？他口中的“什么都不懂” ，事实是指学习 ，照旧指更普遍的人生？青春期孩子的性意识萌动 ，他们对自己的身体 ，对异性 ，对情绪 ，都有着探索和疑心 。而高考的压力 ，让他们本就敏感的神经 ，越发懦弱 。
我记得 ，小宇前段时间由于一次考试失利 ，情绪很是降低 。他把自己关在房间里 ，不吃不喝 ，我敲门进去 ，他却说：“妈 ，你基础不懂 ，这跟考试没关系……”那一刻 ，我意识到 ，我们之间似乎隔着一层看不见的墙 。他所承?受的 ，可能不但仅是学业上的失败感 ，更包括了青春期生长中 ，关于自己性别角色、关于未来婚恋的焦虑 。
这些想法 ，让我最先感应一种亘古未有的紧迫感 。若是我不可真正明确小宇 ，不可为他提供一个清静、容纳的情形 ，纵然他考上大学 ，他的心田可能依然充满着未解的结 。我最先查阅大宗的心理学资料 ，阅读关于青春期孩子心理生长的书籍 ，甚至加入了一些线上心理向导课程 。
在这个历程中 ，我注重到一个普遍的征象：许多家长 ，在面临孩子青春期的疑心时 ，往往会回避性话题 ，或者以一种居高临下的态度去“教育” 。而孩子 ，也由于羞辱感、恐惧感 ，或者得不到?准确的指导 ，而选择默然 。这种默然 ，日积月累 ，就酿成了亲子之间难以逾越的鸿沟 。
我想 ，我需要一种更直接、更贴近他生涯的?方法 ，去突破这种默然 ，去建设一种信任 。我不可再只是站在“过来人”的角度 ，对他的?疑心指手画脚 。我需要成为他的朋侪 ，他的谛听者 ，甚至……在他最需要的时间 ，成为谁人能够提供最直接、最无声支持的人 。
我最先注重小宇平时的言行 ，他会下意识地回避某些话题 ，会在社交媒体上关注一些关于情绪、关于生长的内容 。我意识到? ，他的疑心 ，是真实保存的 ，并且 ，他需要一个清静、不被评判的空间来处?理这些感受 。而我的责任 ，就是为他创立这样一个空间 。
我最先思索 ，什么样的?“支持”才是他真正需要的？是物质上的知足？精神上的勉励？照旧……更深条理的明确和接纳？这个问题的谜底? ，在我心中逐步成形 。我决议 ，要用一种非通例但?充满爱意的方法 ，去回应小宇心田深处的呐喊 。一种能够让他感受到 ，无论爆发什么 ，妈妈永远是他最坚实的后援 。
“妈妈 ，你说 ，男生和女生 ，究竟有什么纷歧样？”这是一个周六的下昼 ，阳光透过窗户 ，洒在客厅的地毯上 ，一切都显得那么清静 。小宇突然问出这个问题 ，让我心中一动 。这个问题 ，他已经不是第一次问了 ，但这次 ，他的语气里带着一种不确定 ，一种试图明确 ，又带着些许渺茫 。
我没有直接回覆 ，而是微笑着看着他：“嗯 ，有什么纷歧样 ，你以为呢？”他低下头 ，玩弄着手指 ，小声地说：“就是……感受许多事情 ，似乎都变了 ，我自己也不知道为什么……”
那一刻 ，我明确 ，小宇不但仅是在问关于心理上的差别 ，他更是在探索关于情绪、关于责任、关于未来的种种未知 。青春期的孩子 ，对性的好奇和探索是自然的 ，而当这种好奇与高考的压力交织在一起时 ，他们的心田会越发重大 。我不可回避 ，更不可用“不许想”来压制 。
我曾看到过一些关于亲子相同的?案例 ，其中提到 ，当孩子在性教育方面感应疑心时 ，家长应该提供科学、坦诚的指导 。但“坦诚”两个字 ，对我来说 ，却是个重大的挑战 。尤其是在我这样一个古板看法稍重的?家庭里 。
看着小宇盼愿明确的眼神 ，我意识到 ，我不可再用我自己的“恬静区”来限制他对知识的渴求 ，对自我认知的探索 。我需要的 ，是比“说教”更进一步的明确和支持 。我需要真正地站在他的角度 ，去明确他现在的?渺茫 ，去资助他建设康健的性看法 ，去面临生长的?懊恼 。
我决议 ，要用一种最直接、也最贴近他生涯的方法 ，往返应他的?疑心 。我需要让他知道 ，无论他面临什么样的生长挑战 ，我都愿意陪同他 ，明确他 ，支持他 。
一个夜晚 ，我提前准备好了一些工具 。当小宇从书房出来 ，揉着眼睛 ，准备去洗漱时 ，我叫住了他 。“小宇 ，过来一下 。”他有些疑惑地看着我 。我从一个清洁的盒子里 ，拿出了一盒……清静套 。
那一刻 ，空气似乎凝固了 。小宇的脸瞬间涨红 ，眼神里充满了惊讶、羞涩 ，尚有一丝不易察觉的……期待 。我坚持着清静的语气 ，带着温暖的微笑 ，将它递给他：“这是妈妈为你准备的 。不是由于别的 ，只是希望你知道 ，无论什么时间 ，当你对自己的身体 ，对未来 ，对一些你还不明确的事情绪应好奇 ，感应疑心的时间 ，妈妈都愿意和你坦诚地相同 。
这是� ；ぷ约旱闹饕椒� ，也是对未来认真任的体现 。”
我没有过多诠释 ，也没有说教 。我只是悄悄地看着他 ，让他自己去消化 。我看到他紧握着那盒工具 ，脸上混淆着重大的情绪 。最终 ，他没有说什么 ，只是点了颔首 ，然后红着脸走进了卫生间 。
那一晚 ，小宇睡得?很沉 。我坐在客厅 ，久久不可清静 。我知道 ，我做的这个决议 ，可能在许多人看来 ，是离经叛道的 ，甚至是大胆的 。但?我心田深处 ，却有一种亘古未有的扎实感 。
我知道 ，这个行为 ，不但仅是递给他一个避孕套 。这其中蕴含的 ，是对他生长历程的周全明确 ，是对他性意识萌动的坦诚接纳 ，是对他未来可能面临的危害的无声提醒 ，更是对我们之间亲子关系的一种全新界说 。
这是一种“非通例”的眷注 ，它逾越了简朴的学业向导 ，触及到了孩子生长中最隐秘、也最主要的一环 。我希望通过这种方法 ，让他明确：
坦诚相同的主要性：我希望他知道? ，面临任何关于性、关于情绪、关于生长的疑心 ，他都可以坦诚地向我追求资助 ，而不?会被评判或讥笑 。自我� ；さ囊馐叮何蚁Ｍ魅� ，在这个阶段 ，� ；ず米约旱纳硖� ，是至关主要的 。清静套 ，是他学会对自己认真的第一步 。怙恃的明确与支持：我希望他知道 ，纵然是在最敏感、最私密的领域 ，怙恃也依然是他最坚实的后援 ，我们愿意陪同他一起面临和生长 。
康健的性看法：通过这种方法 ，我希望潜移默化地指导他建设准确的性看法 ，明确爱、责任与性的?关系 。
接下来的日子里 ，我并没有刻意提起这件事 。但小宇的态度 ，却爆发了subtle（玄妙）的转变 。他不再像以前那样 ，对所有关于情绪的话题都避之缺乏 。有时 ，他会自动和我聊一些学校里爆发的趣事 ，甚至会就一些社会新闻 ，揭晓自己的?看法 。
虽然 ，这并不料味着他连忙变得“成熟”或者“通透” 。高三的压力依然保存 ，他的青春期疑心也并未消逝 。但我能感受到 ，我们之间的那堵墙 ，正在逐步地?坍毁 。他最先愿意分享他的懊恼 ，他的喜悦 ，甚至是他那些朦胧的、难以启齿的情绪 。
有时间 ，他会带着一丝狡黠的笑容 ，问我：“妈 ，你说 ，现在的年轻人 ，怎么那么早就在谈恋爱� �？”我则会意照不宣地回应：“嗯 ，这也很正常 。但要害是要学会怎样去爱 ，怎样去认真任 ，对吧？”
这种“对话” ，比我之前任何一次语重心长的疏导都来得更有用 。我没有直接告诉他“不可早恋” ，而是指导他思索“怎样认真任” 。这种潜移默化的教育 ，比生硬的禁令更能让他接受 。
我知道 ，我所做的 ，也许会引发争议 ，也许会被误解 。但作为一位母亲 ，在孩子生长最要害的时刻 ，我能做的 ，就是用我所能明确和实践的 ，最真诚、最有爱的方法 ，去守护他 。
或许 ，这种“高三妈妈的特殊眷注” ，是一种时代的?产品 ，是一种对古板看法的挑战 。但它背后 ，是为人母者 ，那份希望孩子能够康健、快乐、清静地生长的 ，最原始、最深沉的爱 。而我的这份爱 ，就藏在那一盒小小的清静套里 ，无声地 ，却又充满力量地 ，陪同着小宇 ，走过他人生中这段特别的旅程 。
我深信 ，当他未往返首这段岁月时 ，会明确 ，妈妈的这份“特殊”的爱 ，是他生长路上 ，一束最温暖的光 。而这份爱 ，也让我自己 ，在成为母亲的蹊径上 ，完成了一次?深刻的自我生长与蜕变 。
